Inclusion et handicap — Aucun enfant laissé au bord du chemin
Réaliser un état des lieux de ce qui existe déjà dans les écoles et l’accueil petite enfance. Coordination avec le Pôle Ressources Handicap du Syndicat Intercommunal de Coopération et des Compétences Enfance (SICCE). Améliorer l’accessibilité des espaces publics et des équipements (aires de jeux, salles, signalétique). L’inclusion est un fil conducteur de l’ensemble du programme Enfance/Jeunesse : elle concerne le handicap, la précarité et l’isolement.
📊 Indicateurs
Structures accessibles
Familles accompagnées
Personnels formés